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Universités et UFR proposant des formations en psychologie • Programmes de formation

Hauts-de-France6

UFR Sciences Humaines, Sociales et Philosophie - Université de Picardie Jules Verne (Amiens)

Niveaux et programmes de formation (avec durées) : Licence de psychologie - 3 ans (BAC+3). Formation de base qui permet d’acquérir les fondamentaux de la discipline et d’accéder aux Masters. Elle constitue la première étape indispensable pour toute professionnalisation ultérieure en psychologie. Masters - 2 ans après la licence (BAC+5). L’admission se fait sur dossier (et parfois entretien). Tous les parcours incluent des stages professionnels obligatoires. Master « Neuropsychologie clinique et intégrative » - 2 ans. Spécialisation sur les troubles neurologiques, les évaluations neuropsychologiques et les approches cliniques intégratives ; Master « Psychologie clinique, psychopathologie, psychologie de la santé » - 2 ans. Formation centrée sur la clinique, la psychopathologie et la prise en charge des troubles mentaux et des situations de vulnérabilité en santé ; Master « Psychologie de l’Éducation et de la Formation » - 2 ans. Approche des processus d’apprentissage, des dynamiques éducatives et des dispositifs de formation tout au long de la vie ; Master « Psychologie sociale, du travail et des organisations » - 2 ans. Focus sur les interactions sociales, la qualité de vie au travail, les dynamiques organisationnelles et les interventions en contexte professionnel. Remarque : le niveau BAC+5 (licence + master) est requis pour envisager une professionnalisation en psychologie en France. Diplômes universitaires (DU) - durée variable (généralement 1 an). Il s’agit de formations courtes et professionnalisantes, complémentaires aux Masters. Elles permettent d’approfondir des thématiques spécifiques : DU « Parentalités » ; DU « Conseil en Évolution et en Transition Professionnelle » ; DU « Neuropsychologie » ; DU « Psychopédagogie (développement, apprentissage, éducation) ». Ces diplômes ne constituent pas un niveau LMD à part entière, mais une qualification spécifique utile pour des missions ciblées dans l’éducation, le médicosocial, la santé ou le conseil. Doctorat - durée typique de 3 ans. Après un Master, il est possible de poursuivre en doctorat (thèse de recherche) sous la direction d’un encadrant (professeur ou chercheur). L’accès se fait par candidature auprès d’une école doctorale, avec présentation d’un projet de recherche et d’un directeur de thèse. La Faculté participe à des programmes doctoraux en psychologie cognitive, clinique, neuropsychologie, psychopédagogie et psychologie sociale. Remarques pratiques : Parcours type pour une spécialisation professionnelle : 5 ans après le baccalauréat (3 ans de licence + 2 ans de master). Accès sélectif en Master : sur dossier, places limitées, compétitivité variable selon les parcours. Stages : intégrés à tous les Masters, avec une charge horaire croissante en M2. Mises à jour : les conditions d’admission, les contenus des modules et les partenariats de stage sont susceptibles d’évoluer ; consultez toujours le catalogue officiel avant de postuler :
1 Chemin Du Thil, 80025 Amiens, France03 64 26 85 37shsp.u-picardie.fr

UFR Psychologie du travail | CNAM - Conservatoire national des arts et métiers (Lille)

Niveaux et programmes de formation (avec durées) : Masters (BAC+5) - 2 ans. Proposés dans des domaines proches de la psychologie du travail : psychologie appliquée, ergonomie, gestion des ressources humaines, ingénierie de la formation, etc. Accès sur dossier, souvent conditionné à une expérience professionnelle. Diplômes universitaires (DU) et formations courtes – durée variable: 6 mois à 1 an. Permettent d’acquérir des compétences ciblées. Certificats et blocs de compétencesdurée : quelques mois. Certificats de spécialisation opérationnels, par exemple : certificat en ergonomie et aménagement des postes de travail ; certificat en prévention des risques psychosociaux (RPS) ; certificat en psychologie de l’orientation et de la carrière. Ces formations sont organisées en unités de valeur (UV), validables une par une. Doctorat 3 ans. CNAM participe à des écoles doctorales et projets de recherche en sciences humaines et sociales (thématiques du travail, de l’activité, de l’ergonomie, de la transformation numérique). Accès après un Master, sur présentation d’un projet de thèse encadrée. Remarques pratiques : Le CNAM ne propose pas de licence (BAC+3) au sens classique des universités généralistes. Parcours typique pour les professionnels : diplôme initial + formation CNAM, ou entrée directe en Master/certificat sur base de l’expérience (via validation des acquis de l’expérience, VAE). Les programmes sont construits en unités de valeur (UV) : possibilité de valider les modules progressivement. Stages et pratiques de terrain sont intégrés dans plusieurs formations (missions en entreprise, observation des activités, démarche clinique de l’activité). Thématiques clés couvertes : clinique de l’activité et psychologie du travail ; méthodes psychométriques et outils d’évaluation en contexte professionnel ; transformations digitales des activités et ergonomie cognitive ; psychologie sociale et des organisations, psychologie clinique et cognitive appliquées au travail :
8 Boulevard Louis XIV, 59044 Lille Cedex, France0800 719 720 / 03 20 29 86 68formation.cnam-hauts-de-france.fr/formations/recherche_formation.php

Institut de formation de psychomotriciens Raymond Leclercq (Loos)

Niveaux et programmes de formation (avec durées) : Diplôme d’État de Psychomotricien - 3 ans (temps complet). C’est la formation principale et obligatoire pour exercer la profession de psychomotricien en France. Elle est réglementée et délivre un diplôme d’État. Contenu de la formation : cours théoriques (fondamentaux neuropsychologiques, développement moteur et cognitif, psychopathologie, déontologie et éthique professionnelle) ; enseignement pratique (méthodes d’évaluation psychomotrice, outils de diagnostic, techniques d’intervention adaptées aux différentes tranches d’âge : bébés, enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) ; stages obligatoires en milieu clinique, pédagogique et social (structures de santé, établissements scolaires, centres spécialisés, etc.). Conditions particulières : présence en cours obligatoire ; aucune possibilité de formation par correspondance ; incompatibilité avec une activité professionnelle parallèle en raison du volume horaire et de l’intensité de la formation. Remarque : le Diplôme d’État de Psychomotricien est une formation réglementée par l’État ; elle n’entre pas dans le système LMD (licence/master/doctorat). C’est un diplôme professionnel distinct, qui permet d’exercer en tant qu’auxiliaire médical sous prescription médicale et dans une démarche pluridisciplinaire. Formation continue : L’institut propose également des formations dans le cadre de la formation continue (pour professionnels déjà diplômés ou en exercice). La durée et le contenu sont variables selon les modules (jours, semaines, cycles certifiants). Ces formations visent à compléter les compétences, approfondir des thématiques spécifiques (évaluation, troubles du développement, approches thérapeutiques, coordination pluridisciplinaire) ou à se mettre à jour sur les référentiels professionnels. Objectifs professionnels et champ d’exercice : Le psychomotricien formé à l’Institut Raymond Leclercq est capable de : réaliser une évaluation psychomotrice complète (tonus, latéralité, coordinations, perception du corps, de l’espace et du temps) ; analyser les interactions des fonctions en jeu et établir un diagnostic psychomoteur ; concevoir et ajuster un projet d’intervention individualisé selon les besoins du sujet et les différentes étapes de la vie ; intervenir en individuel ou en groupe par des activités de stimulation, de sollicitation et d’entraînement ; travailler en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, rendre compte de ses interventions et respecter le cadre déontologique des professions de santé. Remarques pratiques : Durée globale de la formation initiale : 3 ans à temps complet. Accès : sur concours ou dossier selon les années et les places disponibles. Modalités d’enseignement : présentiel obligatoire, stages encadrés, évaluation continue. Mises à jour : les calendriers, modalités d’admission et programmes sont actualisés chaque année ; consultez le site officiel pour les informations les plus récentes :
16 avenue Pierre Mauroy, 59120 Loos, France03 20 17 21 40institutpsychomot-nord.com/le-psychomotricien

UFR de Sciences psychologiques, Sciences de l'éducation | Université Paris Nanterre (Nanterre)

Niveaux et programmes de formation (avec durées) : Licence de psychologie - 3 ans (BAC+3). Formation de base qui couvre les fondamentaux de la discipline (psychologie cognitive, développementale, sociale, clinique, psychopathologie, méthodes de recherche, statistiques). En L3, une orientation précoce permet de se spécialiser partiellement (clinique, développement, cognition, etc.) et de préparer l’accès aux Masters. Remarque : la licence est indispensable pour accéder aux Masters et constitue la première étape du parcours professionnel vers le titre de psychologue. Masters - 2 ans après la licence (BAC+5) L’admission se fait sur dossier (et parfois entretien). Tous les parcours incluent des stages professionnels obligatoires et une formation méthodologique solide. Mention « Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé » : Parcours « Psychologie clinique, psychopathologie, santé : approche psychanalytique » - 2 ans. Spécialisation sur les approches psychanalytiques en clinique et en psychopathologie, avec application aux situations de santé et de vulnérabilité ; Parcours « Psychologie clinique et psychopathologie empirique et cognitivo‑comportementale » - 2 ans. Approche centrée sur les modèles empiriques, les protocoles validés et les thérapies cognitivocomportementales (TCC), avec mise en œuvre en contexte clinique. Mention « Psychologie du développement » : Parcours « Psychologie de la petite enfance : milieux de vie et développements » - 2 ans. Analyse des contextes de développement précoce (famille, structures collectives, environnement social) et des facteurs favorisant ou entravant le développement ; Parcours « Psychologie clinique de développement des enfants et des adolescents : famille, école, justice » - 2 ans. Intervention clinique auprès des enfants et adolescents dans des contextes institutionnels (école, système judiciaire, services sociaux) et avec les familles. Mention « Psychologie de l’éducation et de la formation » : Parcours « Psychologie cognitive positive appliquée aux apprentissages avec les technologies » - 2 ans. Apport de la psychologie cognitive et de la psychologie positive aux processus d’apprentissage, en lien avec l’usage des technologies éducatives et des dispositifs de formation. Mention « Neuropsychologie » : Parcours « Neuropsychologie clinique et cognitive à tous les âges de la vie, neurosciences » - 2 ans. Évaluation neuropsychologique, compréhension des troubles cognitifs et des liens avec les neurosciences, intervention adaptée selon les âges (enfance, adulte, vieillesse). Mention « Psychologie sociale, du travail et des organisations » : Parcours « Psychologie de l’orientation, de l’évaluation et du conseil » - 2 ans. Accompagnement dans les choix de formation et d’orientation professionnelle, outils d’évaluation psychologique, conseil individualisé ; Parcours « Psychologie sociale : recherche, études, interventions » - 2 ans. Approche par la recherche en psychologie sociale, conception et mise en œuvre d’études et d’interventions en contexte social ; Parcours « Psychologie du travail et ergonomie » - 2 ans. Dynamiques du travail, qualité de vie au travail, ergonomie cognitive et physique, prévention des risques psychosociaux. Mention complémentaire : « Recherche en psychologie » : Master « Recherche en psychologie » - 2 ans. Parcours orienté vers la recherche fondamentale et appliquée, avec préparation à la thèse et à une carrière scientifique. Ce parcours est particulièrement adapté aux étudiants souhaitant poursuivre en doctorat. Remarque : le titre de psychologue est protégé par la loi française. Pour exercer en tant que psychologue, il est nécessaire de valider le cycle complet Licence + Master (BAC+5), avec une formation clinique et des stages obligatoires. Doctorat - durée typique de 3 ans. Après un Master (notamment le parcours recherche ou un Master professionnel avec orientation recherche), il est possible de poursuivre en doctorat (thèse de recherche) sous la direction d’un chercheur. L’accès se fait par candidature auprès d’une école doctorale, avec présentation d’un projet de recherche et d’un encadrant. L’UFR SPSE participe activement à des programmes doctoraux en psychologie clinique, cognitive, développementale, neuropsychologie, psychologie du travail et psychologie sociale. Remarques pratiques : Durée globale pour une spécialisation professionnelle : 5 ans après le baccalauréat (3 ans de licence + 2 ans de master). Accès sélectif en Master : sur dossier, places limitées, compétitivité variable selon les parcours. Stages : intégrés à tous les Masters, avec une charge horaire croissante en M2 et une supervision renforcée. Mises à jour : les conditions d’admission, les contenus des modules et les partenariats de stage sont susceptibles d’évoluer ; consultez toujours le catalogue officiel avant de postuler :
200 avenue de la République, 92001 Nanterre, France01 40 97 72 00dep-psycho.parisnanterre.fr

Diplôme Universitaire Coaching et Performance Mentale | Institut des Transversalités, des Sports et de la Santé (Valenciennes)

Niveaux et programmes de formation (avec durées) : Diplôme d’Université « Coaching et Performance Mentale » (DU CPM) - 304 heures. Il s’agit d’une formation professionnalisante (non-LMD), distincte des diplômes de licence, master et doctorat. Elle vise à former des coachs en performance mentale pour différents milieux (sport, entreprise, santé, éducation, accompagnement individuel). Durée et répartition : 204 heures d’enseignement en présentiel ou en mode hybride ; au minimum 100 heures de pratique obligatoire (stages/interventions en tant que coach). Modalités pédagogiques : formats disponibles : présentiel, hybride, à distance ; méthode centrale : méthode Target® (5 axes stratégiques : énergie, émotions, estime de soi, motivation, concentration ; 10 stratégies, 20 techniques, 60 outils) ; mise en situation professionnelle intégrée via la pratique encadrée. Conditions d’accès : niveau d’entrée : au moins un diplôme de niveau bac (BAC+3 recommandé) ; sélection sur dossier ; expérience professionnelle valorisée (STAPS, psychologie, formation physique/mentale, secteur médical, enseignement, métiers à risques, etc.). Champs d’application et publics cibles : milieu sportif et préparation mentale ; secteur entrepreneurial et management ; professionnels de la santé (médecins, kinésithérapeutes, infirmiers) ; métiers à risques (sapeurspompiers, militaires, guides de haute montagne) ; enseignement et accompagnement étudiant ; accompagnement individuel (positionnement professionnel, reconversion). Remarque : le DU CPM n’est pas un diplôme universitaire de niveau LMD (licence/master/doctorat). C’est un diplôme d’université (DU), formation courte et opérationnelle qui complète une formation initiale et permet d’exercer en tant que coach en performance mentale dans différents contextes professionnels. Il n’ouvre pas directement au titre de psychologue (réservé aux diplômés Licence + Master). Remarques pratiques : Durée effective de la formation : 304 heures (dont 100 h de pratique encadrée obligatoire). Flexibilité : formats adaptés aux professionnels (présentiel, hybride, distanciel). Accès sélectif : sur dossier, places limitées. Mises à jour : les calendriers, modalités d’admission et contenu des modules sont susceptibles d’évoluer ; consultez toujours le site officiel ou contactez l’IT2S () pour les informations les plus récentes :
UPHF - Campus Mont Houy, 59313 Valenciennes Cedex 9, France03 27 51 18 05formations.uphf.fr/fr/formations/diplome-d-universite-du/diplome-universitaire-coaching-et-performance-mentale-du-cpm-LY8CPUTL.html

Faculté PsySEF | Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq)

Niveaux et programmes de formation (avec durées) : Licence de psychologie - 3 ans (BAC+3). Formation de base qui permet d’acquérir les fondamentaux de la discipline : principales théories, méthodes de recherche, statistiques, principaux domaines (cognitive, sociale, clinique, développementale, neuropsychologie). Elle inclut une initiation à la recherche et à la pratique professionnelle. Remarque : la licence est indispensable pour accéder aux Masters et constitue la première étape du parcours vers le titre de psychologue. Masters - 2 ans après la licence (BAC+5). L’admission se fait sur dossier (et parfois entretien), places limitées. Tous les parcours incluent des stages professionnels et une formation méthodologique renforcée. Le Master mention « Psychologie » propose 9 parcours (certains avec 2–3 options) et couvre un large panel de champs professionnels : psychologie du travail, de l’éducation, de la santé, cognitive, psychopathologie, neuropsychologie, psychologie du handicap. La formation est étroitement liée aux axes de recherche des laboratoires partenaires : PSITEC (Université de Lille) ; SCALab (Université de Lille) ; CRPMS (Paris 7). Cette connexion permet d’offrir des parcours à la fois professionnels et orientés recherche, favorisant l’accès au doctorat. Remarque : le titre de psychologue est protégé par la loi française. Pour exercer en tant que psychologue, il est nécessaire de valider le cycle complet Licence + Master (BAC+5), avec une formation clinique et des stages obligatoires. Doctorat - durée typique de 3 ans. Après un Master (notamment les parcours orientés recherche), il est possible de poursuivre en doctorat (thèse de recherche) sous la direction d’un chercheur. L’accès se fait par candidature auprès d’une école doctorale, avec présentation d’un projet de recherche et d’un encadrant. La Faculté PsySEF participe activement à des programmes doctoraux grâce à ses liens avec les laboratoires PSITEC, SCALab et CRPMS. Remarques pratiques : Durée globale pour une spécialisation professionnelle en psychologie : 5 ans après le baccalauréat (3 ans de licence + 2 ans de master). Accès sélectif en Master : sur dossier, compétitivité variable selon les parcours. Stages : intégrés à tous les Masters, avec une charge horaire croissante en M2 et une supervision renforcée. Orientation recherche : la proximité avec les laboratoires permet de proposer des parcours mixtes (professionnels + recherche) et facilite la transition vers le doctorat. Mises à jour : les conditions d’admission, les contenus des modules et les partenariats de stage sont susceptibles d’évoluer ; consultez toujours le catalogue officiel avant de postuler :
Campus Pont de Bois, 3 Rue du Barreau, 59650 Villeneuve-d'Ascq, France03 20 41 60 00psysef.univ-lille.fr/psychologie

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