Развитие трудного ребенка и его изучениеЛ. С. ВыготскийPSYHELP · библиотека
Детская и педагогическая психология

Развитие трудного ребенка и его изучение

Л. С. Выготский (1896–1934)

Язык оригинала
русский
Объём
6 глав · ≈ 11 мин чтения

Правовой статус

Общественное достояние

Срок охраны авторских прав истёк — текст можно свободно читать и цитировать.

Источник текста: ru.wikisource.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%29 (Викитека)

Оглавление

  1. 1Развитие трудного ребенка и его изучение. Определение и классификация≈ 2 мин
  2. 2Умственно отсталые дети≈ 5 мин
  3. 3Трудновоспитуемые дети≈ 2 мин
  4. 4Одаренные дети≈ 1 мин
  5. 5Смешанные и переходные формы≈ 1 мин
  6. 6Организационные вопросы≈ 1 мин